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Didaktik des fächerübergreifenden Lernens
Typ: Vorlesung
SWS: 2
Credit Points: k.A.
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▼WS 11/12 (1 Bewertungen)
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Das Seminar stellt einen großen Schulbezug her und ist gegliedert in einen Theorie- und Praxisteil. Die Folien der Veranstaltung sind ausführlich, ansprechend, logisch aufgebaut und eignen sich wunderbar zum Lernen auf's Examen! Die behandelte Literatur ist vielseitig und gibt einen guten und umfassenden Überblick.
In der Praxisphase werden eigene Projekte erarbeitet und reflektiert. Herr Holzäpfel berät jede Gruppe individuell und gibt konstruktive und methodisch vielfältige Tipps. Klicken um Einzelbewertungen einzublenden |
▼SS 10 (1 Bewertungen)
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Gut vorbereites Material und stetiger Schulbezug. Außerdem gefäält mir die Mischung aus Eigenarbeit und Input von Seiten des Dozierenden
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▼SS 09 (2 Bewertungen)
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Der Bewerter hat den Kurs nicht kommentiert.
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Der Bewerter hat den Kurs nicht kommentiert.
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▼SS 08 (2 Bewertungen)
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Herr Holzäpfel ist ein sehr motivierter und motivierender Dozent. Er hat hohe Anforderungen, die er sowohl an die Studenten, als auch an sich selbst stellt. Wer einen Kurs sucht, den er nur absitzt, ist hier nicht an der richtigen Stelle. Wer jedoch Lust auf intensive Arbeit hat, aus der man für sich selbst und die berufliche Karriere sehr viel mitnehmen kann, sollte den Kurs auf jeden Fall besuchen.
Ich empfand den Kurs als einen der besten, die ich an der PH besucht habe und ich würde ihn jederzeit wieder wählen. Klicken um Einzelbewertungen einzublenden |
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Ich fande die Aufteilung des Seminars sehr gut. Zu Beginn mehr Theorie und zum Schluss sehr viel Praxis.
Als sehr positiv empfand ich, dass wir unser Projekt in der Seminarzeit erarbeiten konnten und uns somit aufwendige Treffen außerhalb des Seminars sparen konnten. (Während des Semesters ist es doch immer sehr schwierig sich mit mehreren Personen für eine Gruppenarbeit zu treffen). Allgemein hat das Seminar sehr viel Spaß gemacht, es herrschte eine sehr angenehme Atmosphäre. Klicken um Einzelbewertungen einzublenden |
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