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Lernen praxisorientiert betrachtet
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Kursbeschreibung / -kommentar
Durch Beispiele, die direkt aus der schulischen Praxis Deutschlands stammen, soll auf anschauliche Weise gezeigt werden, wie und unter welchen Gegebenheiten Lernen im schulischen Kontext funktionieren kann. Dazu werden Schulen, die mit dem Deutschen Schulpreis prämiert wurden, analysiert und auf ihre Konzeption von Lernen hin diskutiert. Ebenso werden verschiedene Theorien des Lernens vorgestellt und diskursiv erarbeitet.
